Informarea părinților cu documentele de politici educaționale

          Politicile educaționale ale unui stat exprimă voința politică a națiunii în domeniul educației și învățământului, fiind parte componentă a conștiinței sociale, cu politicile educaționale. Prin urmare, Capcelea Svetlana, directoarea liceului, a informat părinții prezenți la adunarea generală de părinți cu Regulamentul privind utilizarea telefoanelor mobile și/sau a altor echipamente de comunicații electronice în IP LT „Ștefan cel Mare”, elaborat de un grup de profesori, de un grup de elevi – membri ai Consiliului Școlar al Elevilor și un grup de părinți – reprezentanți ai comitetului părintesc, aprobat la ședința comună a Consiliului Profesoral și Consiliului de Administrație. Dumneaei a subliniat importanța respectării Regulamentului respectiv ce include 38 articole și stabilește modul de utilizare a telefoanelor mobile și/sau a altor echipamente de comunicații în instituție, în scopul asigurării unui cadru educațional corespunzător, care să favorizeze concentrarea elevilor asupra activităților educaționale și să protejeze securitatea și sănătatea acestora.

       Apoi Filip Elena, directoare adjunctă pentru educație, i-a familiarizat cu Metodologia de evaluare prin descriptori la disciplina școlară Dezvoltare personală în clasele a V-XII, aprobată prin ordinul 1873 MEC, care reprezintă o componentă a documentelor școlare ce stabilește aspectele specifice ale procesului de evaluare la disciplina DP, cu scopul – reglementarea procesului de evaluare la disciplina școlară Dezvoltare păersonală centrat pe competențe și descriptori comportamentali.

    Dumneaei a menționat importanța respectării principiilor centrării pe elev/ transparenței/ incluziunii/ confidențialității/ validității/ relevanței/ motivației pentru învățare și importanța observării descriptorilor de competență la clasele a IX și a XII, care mai apoi sunt consemnați în catalogul școlar.